科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

“材料制备科学”课程创新教学模式研究

2016-10-11 点击：724 次

作者：	程龄贺
作者单位：	华北水利水电大学土木与交通学院
摘要：	本文摸索出一种新的材料制备科学的课堂教学模式，并阐述了其优势及制约因素。该模式的实质在于教师通过对教学内容的丰富，教学方法的改进，使学生在知识的学习和活动的参与中，从多个层次、多个方面、多种方法实现对同一问题及不同问题的理解和创新能力的提高。
关键词：	材料制备科学教学改革创新培养
中图分类号：	G642
基金项目：	华北水利水电大学本科教学工程建设项目，核心课程：材料制备科学。

下一篇：对提高土木工程专业（道路工程）本科...

上一篇：探讨提高材料力学教学质量的方法