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非英语专业本科生英语学习动机衰退的内因研究

2016-10-11 点击：646 次

作者：	张燕芳
作者单位：	北京联合大学商务学院
摘要：	非英语专业本科生中普遍存在英语学习动机衰退的现象。文章通过对某高校非英语专业的120 名本科学生的调查研究，探讨了影响学生英语学习动机衰退的内部因素。研究结果表明，英语学能、学习焦虑、兴趣、目标甚至童年的学习经历等是导致学习者英语学习动机衰退的主要内部因素。
关键词：	英语学习动机衰退内部因素
中图分类号：	H319
基金项目：

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