科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

英藏“补语”比较及Complement一词藏译略考

2016-10-11 点击：468 次

作者：	阿努，楚合江
作者单位：	西藏大学旅游与外语学院
摘要：	在汉语基础薄弱的偏远藏族农牧区的英文教学中，进行英藏语法直接的比较，对该地区英语教学效果的提高具有积极意义。本文以英文语法教学为主体，旨在通过对英藏基础句法中“Complement”一词的直接对比和语法术语的藏译探讨，望能帮助解决农牧区藏族学生英文教学中对该语法盲点的理解困扰。
关键词：	英藏补语比较 Complement 藏译
中图分类号：	H319.35
基金项目：

下一篇：从阐释学视角看徐志摩的译诗艺术

上一篇：大学英语写作教学中学生批判性思维能...