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中西部高校如何建设研究生国际化课程？——以海南大学为例

2016-10-18 点击：714 次

作者：	任明迅，等
作者单位：	海南大学园艺园林学院，热带作物种质资源保护与开发利用教育部重点实验室
摘要：	国际化课程是课程理念、授课内容与方式实现国际化与前沿化的课程，是提升高校教学质量与影响力的一个重要途径。对于科研与教学基础较弱、资金有限的中西部高校，如何开设国际化课程并通过国际化课程建设提升影响力和实现“一流学科”，是一个现实难题。本文根据海南大学《热带植物生物多样性保护》国际化课程连续三年的建设经验，建议首先通过邀请符合条件的不同地区外籍专家实现主讲教师、课程内容与授课方式等的国际化，然后通过“立足特色、寻找知音、错位发展、与时俱进”等实现授课内容与方式上的国际化与前沿化。这一成功经验为中西部高校开设国际化课程提供了参考。
关键词：	高等教育生物科学农学研究生学科特色
中图分类号：	G643
基金项目：	海南大学科研启动经费项目（kyqd1501）、中西部计划学科重点领域建设项目（ZXBJH-XK008）。

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