科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

在大学物理中开展讨论式教学法的探索与实践

2016-10-18 点击：814 次

作者：	郭东琴
作者单位：	信息工程大学理学院
摘要：	在大学物理课程中实施讨论式教学法有利于提高学生的学习兴趣，提高课堂教学效果，有利于培养学员的独立思考能力和创新精神，当然在实施过程中一定要把握好讨论式教学法的内涵和原则。在本文中，我们主要探讨了讨论式教学法的实施意义和策略进行探析，从而为更好的完成教学任务、实现教学目标提供参考。
关键词：	讨论式教学法问题设计教师引导
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇： “葡萄酒化学与分析”课程教学改革的...

上一篇：浅谈Maple 在微分方程教学中的应用