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谈信息技术与初中物理教学实践深度融合——以《光的折射》为例

2016-10-18 点击：533 次

作者：	朱艳萍
作者单位：	大连市第45 中学
摘要：	本文主要从信息技术在初中物理教学中的应用现状分析入手，找到存在的问题，探讨信息技术与初中物理教学深度融合的意义，以《光的折射》一课为例，深入研究信息技术与初中物理教学实践深度融合的有效模式。
关键词：	信息技术初中物理教学深度融合
中图分类号：	G633.7
基金项目：

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