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翻转课堂在汉语文化类课程教学中的适用性初探

2016-10-31 点击：793 次

作者：	张琦
作者单位：	华中师范大学国际文化交流学院
摘要：	“翻转课堂”是目前在国外较为盛行的教学模式。它随着信息化多媒体时代的到来应运而生。它集中体现了当代教学法发展的两个基本趋势: 一是基于多媒体技术，二是真正“以学生为中心”。本文将这一教学模式应用到了汉语文化类课程当中，并寻找两者的契合点。
关键词：	翻转课堂汉语文化类课程适用性
中图分类号：	G642
基金项目：

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