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如何利用课堂提问提高小学科学教学质量

2016-10-31 点击：548 次

作者：	高国爱
作者单位：	唐山市路北区河北路小学
摘要：	课堂提问是课堂教学的重要组成部分，可以有效促进课堂教学的质量，增进学生的思考动力，让学生在分析问题和解决问题中更深刻地掌握知识，提升自我。但是，如何打造合理的课堂提问内容，由此让课堂提问提高小学科学教学质量，需要我们展开进一步的思考。下面，我便围绕教学经验谈谈相关看法及建议，继而提供可靠参考。
关键词：	小学科学课堂提问提问方法提问策略
中图分类号：	G623.6
基金项目：

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