科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅谈信息时代的大学物理双语教学

2016-11-21 点击：756 次

作者：	李侠，等
作者单位：	成都理工大学地球物理学院应用物理系
摘要：	在二十一世纪的信息时代，教育的形式也发生了很大的变化。本文从教材的选择、教学模式的改进和学生的学习预期三个方面探讨了在当前信息技术喷发的背景下，大学物理双语教学当顺应潮流，蓬勃发展。
关键词：	信息时代大学物理双语教学
中图分类号：	G642
基金项目：	物理教学创新团队（JXTD201301）；校级教改项目：大学物理双语课程教学的探索与实践（XJP1102）；四川省2014-2016年高等教育人才培养质量和教学教改项目：大学物理课程研究型教学模式的探索与实践。

下一篇：基于实际项目的研究生探究能力培养

上一篇：数学实验在数学教学中的运用——以“...