科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

“互联网+”与在线教育

2016-12-06 点击：658 次

作者：	童竞章
作者单位：	湖南农业大学教育学院
摘要：	2015 年是属于“互联网+”的一年。受政策支持，各行各业都在积极地与互联网靠拢。事实上，我国很早就开始把教育与互联网相结合。然而根据李克强总理提出的“互联网+”，我们不能满足于简单的教育+ 互联网，我们需要用互联网思维与技术与教育行业深入结合，促使教育行业更好地发展互联网+ 教育。在线教育的进步将促使教育教学改革，提高教学质量与促进教育公平带来积极的影响。2012 年新产生的慕课带给我们新思路，或许这样就是为了互联网+ 教育的发展方向。
关键词：	“互联网+” 在线教育慕课
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：高校学生使用微媒体的现状调研

上一篇：技师学院“双师型”教师的培养探究