科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

微课在工程地质/ 岩土工程专业“工程CAD 基础” 课程教学中的应用研究

2016-12-06 点击：748 次

作者：	吴琼，李长冬
作者单位：	中国地质大学（武汉）工程学院
摘要：	工程地质/ 岩土工程专业“工程CAD 基础”课程是典型的理工科应用技术类课程，对学生毕业后的工作实践具有重要意义。将微课教学方法引入到该课程课堂教学和课后实践环节中，将微课教学方法与传统教学方法有机融合，促进了学生学习积极性和学习效果，对类似理工科专业应用技术类课程教学方法改革和创新具有借鉴和参考价值。
关键词：	微课工程CAD 工程地质/ 岩土工程
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇： “工程热力学”课程教改实践与体会

上一篇：结构力学慕课建设与教学实践