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对高职高等数学课程教学的几点思考

2016-12-06 点击：663 次

作者：	杨晓春
作者单位：	常州纺织服装职业技术学院数学教研室
摘要：	本文根据高职院校学生生源学习素质较差的实际教学状况，就如何帮助学生重建对数学学习的认识和信心，如何选择教学内容，调整教学方法，将传统教学与多媒体教学相结合，科学地进行学习评价等几个方面对高职高等数学的教学进行探讨。
关键词：	高等数学教学方法传统教学
中图分类号：	G712
基金项目：

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