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校本培训：民办院校促进教师专业发展的有效途径

2017-01-04 点击：761 次

作者：	陈静，黄建如
作者单位：	吉林华桥外国语学院
摘要：	校本培训是基于校本的教师专业发展途径，能够更好地将教师的专业发展和教学实践活动紧密结合，对民办院校教师专业发展起到至关重要的作用，建立融合行业和校内以及个人资源“合作模式”的校本培训制度，增强校本培训的实效性。
关键词：	民办院校；校本培训；教师专业发展
中图分类号：	G451
基金项目：	吉林省教育厅“十二五”社会科学研究规划项目（吉教科文合字2014第B073）；吉林省教育科学“十二五”规划课题（GH14233）。

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