科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

体验式教学在初中体育与健康课的应用研究

2017-01-04 点击：498 次

作者：	卢昌亮
作者单位：	安徽省庐江县第四中学
摘要：	随着经济的发展、科技的进步、人民生活水平的逐渐提高，教育也紧跟时代的步伐，被人们所重视。然而，在发展的过程中普遍存在一些问题。目前，初中体育教学过程中，教育方式还比较落后，始终以传授为主。在教育过程中，老师往往根据课本的内容去制定课堂内容，只注重概念，忽视了对学生技能和心理健康的教育。本文主要针对体验式教学的优势与现在初中体育教学中存在的问题及相应对策进行简要的分析。
关键词：	体验式教学；初中体育；健康课
中图分类号：	G633.96
基金项目：

下一篇：浅论提高小学足球教学质量

上一篇：《历史》必修第三册有关错误纠正