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浅谈学校管理

2017-01-16 点击：512 次

作者：	余士平
作者单位：	寿县大顺第二小学
摘要：	学校管理，特别是中小学校长的成长是有规律的。要以科学发展观为指导，对校长的成长规律和校长队伍的建设实行“定位跟踪”。遵循校长的成长规律，就能采取有效的政策和措施，就能够建设一支合格的、优秀的中小学校长队伍，造就一批中小学教育管理专家；促进中小学校长的成长。为基础教育的改革发展、为全面推进素质教育、提高全民族素质和培养新世纪的人才做出更大贡献。
关键词：	指挥；协调；管理
中图分类号：	G627
基金项目：

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