科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高校思想政治理论课应用新媒体的意义及策略

2017-06-08 点击：641 次

作者：	马天平
作者单位：	重庆青年职业技术学院思政部
摘要：	新媒体在大学生群体中的普及给高校思想政治理论课教学带来了前所未有的机遇。在高校思想政治理论课教学中应用新媒体，有利于激发学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，有利于丰富教学资源，开阔学生视野，有利于创新教学方式，提高教学效率。为此，必须利用新媒体搭建师生、生生交往的网络平台，不断改进教学模式并提升思想政治理论课教师的新媒体应用能力和新媒体素养。
关键词：	新媒体；高校思想政治理论课；意义
中图分类号：	G642
基金项目：	本文系重庆青年职业技术学院2016 年教育教学改革项目“课堂交往”视域下高职院校思想政治理论课教学改革探索（项目编号： 14069JG2016109）及重庆市教育科学“十二五”规划2012 年度课题“高校思想政治理论课课堂交往研究与实践探索（课题批准号： 2012-GX-026）的阶段性成果。

下一篇：优势策略和劣势策略的博弈论教学探讨...

上一篇：中外合作办学语境下的“翻转课堂”教...