欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
以信息化手段促进高职英语课堂教学——基于一节听说课的教学实录与思考
2017-06-08 点击:614 次
作者:
张小雨,等
作者单位:
江苏联合职业技术学院南京卫生分院
摘要:
在“互联网+”的时代背景下,信息化手段辅助教学 已经被越来越多的高职院校所接受,尤其在令大部分职校 学生头疼的英语课堂上更是有着广泛的运用。本文以国规 教材《英语基础模块课2》第六单元听说课为例,展示信息 化教学在课堂中的运用。
关键词:
信息化手段辅助教学;高职英语听说;课堂教学
中图分类号:
G712
基金项目:
下一篇:
中职英语6P教学模式之初探
上一篇:
项目教学法在职业院校“电工电子技术...