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基于文献计量分析高校辅导员幸福感研究综述

2017-06-08 点击：501 次

作者：	刘阳
作者单位：	钦州学院教育学院
摘要：	高校辅导员的幸福感直接影响当代大学生身心健康的发展和高校工作效能的提升。本文通过计量学角度分析发现，文章研究数量非常有限、研究内容缺乏整体性和统一性、从专业的心理学角度探讨辅导员幸福感的内在原因文献仍有缺乏、研究工具仅局限于对情感和生活状况的探究。要深入辅导员幸福感的探究，需要进一步丰富研究内容、保证研究方法科学性、研究视角多样性、研究工具针对性是今后辅导员幸福感的研究趋势和方向。
关键词：	计量分析；高校辅导员；幸福感
中图分类号：	G441
基金项目：	本文系2014 年度广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题“提升高校辅导员职业幸福感路径研究”（编号：2014LSZ034）的研究成果。

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