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历史批评与《古舟子咏》教学

2017-06-08 点击：541 次

作者：	徐龙飞
作者单位：	邵阳学院外语系
摘要：	阅读经典文学作品是提升学生文化素养及语言能力的一条重要途径，而且阅读策略的使用有助于提升阅读的质量。本文通过历史批评理论对柯勒律治作品《古舟子咏》进行解读，帮助英语专业学生获得一种不同的文本认知视角，使经典作品的阅读在有趣之外，更能有益。
关键词：	历史批评理论；《古舟子咏》；视角
中图分类号：	H319
基金项目：

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