欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
动态评估理论引介
2017-06-19 点击:561 次
作者:
荣菲
作者单位:
武汉大学文学院
摘要:
本文详细地介绍了动态评估理论的基本概念,总结 了动态评估模式———“干预性”动态评估与“互动式”动态评 估,最后提出国内汉语国际教育可以运用动态评估理论,动 态评估学生的学习过程。
关键词:
动态评估;干预性评估;互动性动态评估
中图分类号:
G642
基金项目:
下一篇:
经济类专业双语教学难点及其对策——...
上一篇:
新媒体时代独立学院思想政治理论课实...