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“碎片化”阅读对大学生网络思想政治教育的影响研究

2017-06-27 点击：684 次

作者：	宋阳
作者单位：	长江大学马克思主义学院
摘要：	互联网高速发展下，大学生获取信息的主阵地逐渐转向网络，获取信息以碎片化方式为主，“碎片化”阅读在大学生阅读模式中占据重要地位。文章通过问卷调查分析，发现大学生每天上网时间较长，“碎片化”阅读在其上网活动中占比较重，是其获取信息的重要途径。本文提出应利用 “碎片化”阅读开展网络思想政治教育，提高大学生对“碎片化”阅读信息的甄别能力，建立应对“碎片化”阅读负面影响的专业系统。
关键词：	“碎片化”阅读；网络思想政治教育；大学生
中图分类号：	G641
基金项目：	长江大学2016 年大学生创新训练计划“网络思想政治教育的效果研究”（项目编号2016091）；长江大学2016 年人文社科基金项目 “网络思想政治教育的主客体研究”（项目编号2016A19）。

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