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沙龙教学在班主任工作技能训练教学中应用的可行性分析

2017-06-27 点击：619 次

作者：	唐艳飞，杨树荣
作者单位：	六盘水师范学院
摘要：	沙龙教学模式现已在教学领域广泛应用并深受大家的喜欢，它颠覆传统的教学模式，寓教于乐、充分挖掘学生在教学中的主体作用，解决由老师一人唱独角戏的教学弊端，使得课堂教学轻松愉快、学生高度参与，从而呈现良好的教学效果。笔者试图将此模式应用到班主任工作技能训练的教学当中来，并从几个方面来分析应用该模式的可行性。
关键词：	沙龙教学；班主任工作技能训练；可行性
中图分类号：	G645
基金项目：	2014年贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目：“沙龙教学”在《班主任工作技能训练》教学中的应用探索（14zc231）。

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