科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

西藏大学学生对中华优秀传统文化的认知情况及对策分析

2017-07-06 点击：610 次

作者：	周莹，樊向
作者单位：	西藏大学，西藏大学文学院
摘要：	中华优秀传统文化是中华文明成果的累积和创新，是中华民族的文化思想、道德传承和民族传统精神的结合。随着我国国力的增强，文化软实力的复兴也成为流行趋势。但是要真正复兴中华文化，还有很长的路需要走，大学生作为弘扬中华优秀传统文化的中坚力量，他们对中华优秀传统文化的了解必然会影响未来中国文化软实力。近几年，西藏的经济和文化都得到不断发展，为跟上时代的发展步伐，复兴文化软实力，西藏也在积极努力。本文着重对西藏大学学生的中华优秀传统文化认知情况进行调查分析，并争取找到有效的措施来传播优秀传统文化，提高西藏大学学生的传统文化素养。
关键词：	西藏大学学生；中华优秀传统文化；认知情
中图分类号：	G642
基金项目：	文系西藏自治区高校青年教师创新支持计划项目《西藏地区高校弘扬中华优秀传统文化现状及对策研究》阶段性研究成果，项目编号QCR2016-48。

下一篇：高等数学教学专题的相关性研究

上一篇：新疆大学大学生汉字书写问题与对策研...