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Seminar在海洋科学专业本科生和研究生科研创新 能力培养作用上的比较研究

2017-07-06 点击:701 次

作者: 高焕 。 赖晓芳,阎斌伦
作者单位: 淮海工学院江苏省海洋生物技术重点实验室,
摘要: 培养海洋科学专业本科生和研究生的创新能力是 我国国家海洋科学事业发展的重要基石,基于此重要性,我 们通过每周一次Seminar 对本专业本科生和研究生在科研 创新能力培养上的差异进行了比较研究。结果表明,仅经过 一年的训练,本科生和研究生的科研创新能力均得到了显 著提升,本文对相关能力提升的差别进行了比较分析。
关键词: Seminar 海洋科学创新
中图分类号:
基金项目: DOI:10.16871/j.cnki.kjwha.2017.07.028


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