基于新三板教学的经管专业三创人才培养体系构建研究与实践
2017-07-18 点击:646 次
作者: |
陆昭怡 |
作者单位: |
广州工程技术职业学院 |
摘要: |
经管专业学生作为创业生力军,少数精英借洞察力
找准行业切入点进行创业实践,但普遍缺乏颠覆或重塑行
业并为社会创造新职业新岗位的志向。三创人才的养成源
自创意的形成、创新氛围中的耳濡目染和创业实践中厚积
薄发的合力作用。因此,三创教育势在必行。本文旨在建立
基于实用教学观的“创意创新创业”(简称:三创)人才培养
模式,针对经管专业学生所学课程实践性不强的问题,结合
新三板的教学优势和多媒体技术,从培养目标、常态化育人
模式、教学课程体系设置、教学方法、三创生态服务体系对
经管三创人才培养模式进行研究与实践探索。 |
关键词: |
新三板教学;经管专业;三创人才培养体系 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
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