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小学科学课程资源的开发与利用

2017-07-18 点击：539 次

作者：	蒲新明，等
作者单位：	长春师范大学物理学院
摘要：	随着课程改革的发展，小学科学课程因其涵括物理、化学、生物、地理等知识而备受关注。为了实现课程的教育目标，我们应该认真研究与课程相关的课程资源问题。本文阐述了小学科学课程资源的基本要素、小学科学课程资源的使用与挖掘等内容，揭示了课程资源具有独特的价值，对于课程的实施状况以及小学科学课程的学生的发展有推动作用。开发和利用小学科学课程资源，不仅拓宽教师的视野、激发小学生的思维能力，而且对当前的教育改革有质的飞跃，促使教育资源的可持续发展。因此，使用和挖掘小学科学课程资源，是非常重要和非常必要的。
关键词：	小学科学；课程资源；可持续发展
中图分类号：	G622.3
基金项目：

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