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语言意识驱动下的语块教学法在大学英语写作教学中的有效性研究
2017-08-04 点击:490 次
作者:
鞠瑞艳,吕英兰
作者单位:
齐鲁医药学院公共教学部
摘要:
本文将语言意识理论和语块教学法相结合,尝试构 建语言意识驱动下的语块教学法新模式,并通过实证研究 来检验其对大学英语写作教学的有效性。研究表明:学生语 言意识的增强能显著提高语块教学法在大学英语写作教学 中的效果。
关键词:
语言意识理论;语块教学法;大学英语写作教学
中图分类号:
H319.36
基金项目:
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