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语言意识驱动下的语块教学法在大学英语写作教学中的有效性研究

2017-08-04 点击:484 次

作者: 鞠瑞艳,吕英兰
作者单位: 齐鲁医药学院公共教学部
摘要: 本文将语言意识理论和语块教学法相结合,尝试构 建语言意识驱动下的语块教学法新模式,并通过实证研究 来检验其对大学英语写作教学的有效性。研究表明:学生语 言意识的增强能显著提高语块教学法在大学英语写作教学 中的效果。
关键词: 语言意识理论;语块教学法;大学英语写作教学
中图分类号: H319.36
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