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中小学公民爱国主义教育管理机制的创新研究

2017-08-16 点击：639 次

作者：	陈蔼玉，彭信轩
作者单位：	广东省化州市第一初级中学
摘要：	探究中小学公民爱国主义教育管理机制创新之计策，是当下加强中小学公民爱国主义教育的战略性议题。本文主要探讨从组织领导机制、联动沟通机制、评价激励机制、保障机制和信息共享机制五个维度运用创新策略，激发中小学公民爱国主义教育管理机制的最大活力和动力，促使中小学公民爱国主义教育的整体效能达到最大优化。
关键词：	爱国主义教育；管理机制；创新
中图分类号：	G41
基金项目：

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