欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
浅析中职教育“工匠精神”的培养路径
2017-08-16 点击:528 次
作者:
雷静
作者单位:
毕节市工业学校
摘要:
本文以中职教育为主要研究对象,以时下国家大力 提倡的“工匠精神”为指导,对中职教育“工匠精神”的培养 路径展开了详尽探讨,以期为从事中职教育的教师及相关 人员的端正教学理念、改进教学质量提供一定的参考与借 鉴。
关键词:
职业教育;中职;工匠精神
中图分类号:
G711
基金项目:
下一篇:
中高衔接高考化的现状调查与分析
上一篇:
“互联网+教育”下高职旅游管理专业...