创新创业教育的内涵与外延
2017-08-16 点击：439 次
| 作者： |
陈雨 |
| 作者单位： |
顺德职业技术学院 |
| 摘要： |
创新创业教育是时代的产物，它伴随国家战略和社
会经济发展而发展壮大。目前，对于其实践研究较多，理论
研究较少，因此概念相对模糊。本文从概念的内涵和外延对
创新创业教育这一概念进行了分析，内涵指的是本质属性，
对于创新创业教育的内涵主要从创新创业教育理念、创新
创业教育目标、创新创业教育主体三个方面展开研究；外延
指概念所包含的所有因素，这些因素根据不同的角度、不同
的划分规则甚至不同的划分喜好会有不同的划分方法，本
文主要从横向、纵向、内在三种方式对创新创业教育的外延
进行清晰的划分。创新创业的内涵和外延都需要与时俱进。 |
| 关键词： |
创新创业教育；内涵；外延 |
| 中图分类号： |
G717 |
| 基金项目： |
2016 年顺德职业技术学院高职学生创新创业素质教育理论与实践研究子课题“高职大学生创新创业教育理论研究”（2016CXCY018）， 主持人：陈雨；2017 年度佛山市哲学社会科学规划项目：佛山职业教育在粤港澳大湾区时代的机遇与挑战（2017-GJ59），主持人：陈 雨；2017年度顺德区哲学社会科学规划项目：顺德职业教育在粤港澳大湾区时代的机遇与挑战（2017-YB8），主持人：陈雨。 |
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