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中美学术型研究生培养的比较与启示

2017-08-24 点击：679 次

作者：	杨波
作者单位：	东南大学
摘要：	针对当前中国学术性研究生培养水平和质量与美国还有较大差距，首先提炼了五个美国学术型研究生培养特点，包括专业课程设置前沿和教学深入、学术氛围浓厚、研究的创新性和前瞻性、良好的学术评价体系等；然后从课程培养、学术氛围、研究内容和工作、学术评价等四个方面比较了中美学术型研究生培养的差距，并进行了总结，在此基础上，对国内学术型研究生培养提出了几个有针对性的建议，包括提升和改革课程建设、创建良好学术环境建设、优化研究课题内容，以期建设符合中国研究生培养的评价体系。
关键词：	中美；学术型；研究生培养
中图分类号：	G643
基金项目：	江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“提升研究生创新能力的‘项目案例’教学和培养方法研究和实践”（5222006701）。

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