科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

新生代辅导员育人理念的精神内涵

2017-08-24 点击：481 次

作者：	王甜甜，等
作者单位：	河北建筑工程学院电气工程学院，河北大学教育学院
摘要：	给人一种影响到未来生活，使其生命意义得以升华的大学教育，是现代大学的理想和追求。新生代辅导员为此要转变育人理念，开展适应和贴近大学生生活的感性教育。新时期的辅导员要坚定“为生”、“为人”、“为事”、“为学”育人原则，在精神引领的大学教育过程中促使学生个人价值的生成。
关键词：	辅导员；育人理念；大学教育
中图分类号：	G640
基金项目：	本文为2016-2017年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目《高校实践育人组织管理体系研究》（编号：2016GJJG161）的阶段性研究成果。

下一篇：学习资源及其管理

上一篇：简析我国高校教师教学质量评价体系