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浅谈类比方法在高中物理教学中的运用——基于对特级教师朱建廉老师三节公开课的分析

2017-09-01 点击：494 次

作者：	刘清雅，杨向荣
作者单位：	南京师范大学教师教育学院
摘要：	开普勒认为“我珍惜类比胜于任何别的东西，它是我最可信赖的老师，它能够揭示自然界的秘密。”类比是一种非常重要的科学方法，在教师的引导下，运用可以调动学生学习的积极性和主动性，培养学生的科学思维，拓展解决问题的能力。本文通过对朱建廉老师三节公开课中类比方法的运用进行分析，提出教师在高中物理教学中运用类比方法的几点建议，给广大物理教师提供参考。
关键词：	类比方法；高中物理；特级教师
中图分类号：	G633.7
基金项目：

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