科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

面向独立学院软件工程CDIO模式教学改革

2017-09-12 点击：745 次

作者：	宋云，龙际珍
作者单位：	长沙理工大学计算机与通信工程学院
摘要：	当前独立学院软件工程专业教学不应该回避的一些事实是，一方面学生就业难，另一方面企业招聘人才难。独立学院的传统教学模式的弊端日益显露，为了改革传统教学模式，在软件工程专业教学中落实CDIO工程教学理念。 CDIO 即构思、设计、实施、运行，是国际工程教学的先进成果。本文主要描述了应用CDIO对软件工程教学进行的改革探索。通过修改培养目标、调整课程体系、改变实践教学方式、改革考核方式、加强过程控制，全面提高学生的软件工程实践能力，提高就业质量。
关键词：	CDIO ；独立学院；教学改革
中图分类号：	G642.0
基金项目：	长沙理工大学城南学院教改项目CN1503 的成果。

下一篇：基础医学研究生培养的探索

上一篇：项目教学法在“机电产品创新设计”课...