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基于混合式学习的“教、学、做、用、研、创”共同体

2017-09-21 点击：590 次

作者： 胡福文
作者单位： 北方工业大学机械与材料工程学院
摘要： 混合式学习是结合数字化学习和传统学习模式的 优势，所提出的一种以学习者为中心的学习理念。混合式学 习理念有助于满足学习者个性化的学习期望并优化其学习 路径，有利于改进现有的批量化、标准化、固定化的“下载 式”教学模式和“工厂式”教育理念。基于创客活动驱动的混 合式学习，构建“教、学、做、用、研、创”创新实践共同体，对 于探索创新人才培养新模式具有重要意义。
关键词： 混合式学习；创客文化；创新共同体
中图分类号： G642
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