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以计算机应用型人才培养为目标的研究性教学改革初探

2017-09-29 点击：634 次

作者： 陈思佳
作者单位： 山东工商学院计算机科学与技术学院
摘要： 研究性教学是一种在教师组织指导下的学生自主 学习实践的教学活动过程，核心在于培养学生的创新创造 能力。本文在地方院校向应用型高校转型的大背景下，对研 究性教学内涵进行了分析，提出了在计算机专业人才培养 中推进研究性教学改革，并介绍了相应的教学改革措施，以 提高教学质量、培养出具有创新精神的高素质计算机应用 型人才。
关键词： 研究性教学；教学改革；教学质量
中图分类号： G642
基金项目： 2014 年山东省普通高校应用型人才培养专业发展支持计划项目（项目编号：5001-015-34401）；2014 年山东工商学院课堂教学改 革研究项目（项目编号：11688JXYJ2014040）。


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