科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

新常态背景下高职学生工匠精神培育的价值及内涵

2017-09-29 点击：522 次

作者：	宋星
作者单位：	四川建筑职业技术学院
摘要：	在经济新常态背景下，制造业的转型升级是发展趋势。这必将给即将进入相关领域的高职学生带来机遇与挑战。培育高职学生工匠精神，对国家、社会及其个人的发展具有重要意义。高职学生的工匠精神主要体现于忠诚敬畏、慎独自律的职业态度；更高标准、严格要求的职业理念；勤恳耐心、专注细节的职业性格；寻求突破、力争创新的职业理想这四个方面。
关键词：	制造业；新常态；高职学生
中图分类号：	G712
基金项目：	四川建筑职业技术学院2015 年度立项课题“工程管理类专业高职学生工匠精神培育研究”（编号：2015RW11），主持人：胡晓娟；四川建筑职业技术学院2016年度立项课题“新常态背景下高职学生工匠精神培育研究”（编号：2016RW07），主持人：宋星。

下一篇：当代高职生专业认同度及差异研究

上一篇：产教融合背景下高职院校科研成果转化...