科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第13期（总第637期）
	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

论高职平面设计课程中的案例教学法

2017-10-17 点击：461 次

作者：	陶健林
作者单位：	安庆职业技术学院
摘要：	高职高专的电脑平面设计课程主要是运用PS 软件对图片进行加工处理和后期合成，photoshop 软件包含大量的理论基础知识，在实际教学中直接使用讲授法会使教学内容变得枯燥无味，无法吸引学生的注意力。在此基础上，结合学校学生特点，我们在课堂上使用了案例教学法，对传统的案例教学方法有所改进。合理分配案例教学中的各个环节，更有利于学生掌握优秀的设计理念，提高学生的设计能力。作为一名photoshop 电脑平面设计课的教师，为了不断提升课堂教学效果，我们需要做到以学生为主体，以学生学习平面设计的终极目标来研发新的教学模式，探索新的教学方法。
关键词：	平面设计；案例教学；创新设计
中图分类号：	G712
基金项目：

下一篇：试论如何提高学前儿童的阅读能力

上一篇：思维导图在高职建筑英语阅读教学中的...