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民办高校教师专业发展现状研究——基于山东省济南市三所民办高校教师专业发展现状的调查

2017-10-27 点击：684 次

作者：	迟双会
作者单位：	山东协和学院
摘要：	民办高校的发展离不开教师的发展，教师专业发展影响着高等教育教学质量。本文通过对驻济民办高校教师专业发展情况的调查发现，民办高校教师专业发展得不到政府重视，教师价值无法体现；学校对教师专业发展问题不重视，缺少相应的激励政策和专业指导；民办高校教师专业发展自主意识不强。基于此，本文从政府保障、学校配合和个人努力三方面提出民办高校教师专业发展策略。
关键词：	教师专业发展；民办高校；现状
中图分类号：	G451.2
基金项目：	本文系济南市二〇一五年度科学技术发展规划第十一批（无资计划）“驻济民办高校教师专业策略研究”研究成果，课题编号 2015110611。

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