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“数值分析”课程教学方法的部分探讨

2017-11-07 点击：586 次

作者： 叶国栋，黄小玲
作者单位： 广东海洋大学数学与计算机学院
摘要： 本文分析了大学教育中现行“数值分析”课程的特 点以及课程的教学情况，根据自身的教学体会与经历提出 该课程的部分教学方法探讨。主要以灵活运用理论知识和 能够进行实际操作来解决具体问题为目标。特别地，针对大 数据的处理，采用现代计算机软件Matlab 程序实现，使得 在课堂上教师教有创新与成就、学生学有兴趣与收获。同 时，为“数值分析”课程及相关课程的提供部分教学方法参 考。
关键词： 数值分析；教学方法；Matlab
中图分类号： G642
基金项目： 由广东海洋大学教育教学改革项目（No.XJG201620）、广东海洋大学优秀青年骨干教师特别资助计划（No.HDYQ2017006）资助。


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