科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

提高经管类专业“运筹学”教学效果的对策思考

2017-11-07 点击：484 次

作者：	曾智，桂晓苗
作者单位：	湖北医药学院公共管理学院
摘要：	根据运筹学课程的教学特点和需要，以提高运筹学教学效果为目的，提出了一系列教学改进措施，这些措施包括：一是将抽象的理论生动化，提高同学们的学习兴趣；二是选择恰当有效的互动形式，激发同学们的参与热情；三是充分利用课程实践机会，增强同学们处理实际问题的能力；四是注重实验教学，提高同学们解决复杂问题的能力。
关键词：	运筹学；教学效果；对策
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：保险业务模拟软件辅助下实训教学的应...

上一篇：慕课时代下“风险投资学”的翻转课堂...