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浅析TRIZ理论在高职管理类课程教学中的实际应用

2017-11-07 点击：639 次

作者：	曹爽
作者单位：	辽宁现代服务职业技术学院
摘要：	在我国大力发展高等职业教育的背景下，培养创新型人才是高等职业教育的主要目标，TRIZ 理论的内容规范化，并且被广泛化使用。管理的实质是通过计划、组织、领导、控制职能不断化解冲突。TRIZ 理论的思想是不断消除冲突，两者是有着共性的。在当今大众创业、万众创新的时代，在高职管理类课程教学中应用TRIZ 理论对培养创新型的高技能人才起着重要的作用。
关键词：	TRIZ理论；高职；管理
中图分类号：	G712
基金项目：	本文是辽宁现代服务职业技术学院智库建设项目《真实工作项目引领下的三维课程体系建设研究》（编号：LF16ZK002）的阶段性成果，主持人：邢学鹏；本文是辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究立项课题《OBE 理论视角下连锁经营管理专业核心课教学改革研究》（编号：PJHYYB17295）的阶段性成果，主持人：曹爽。

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