科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

地方性高师院校转型发展中教育教学实习问题探究

2017-11-07 点击：465 次

作者：	程丽
作者单位：	宁夏师范学院物理与电子信息工程学院
摘要：	地方性高师院校正面临着转型发展的关键时期。立足地方、服务地方是地方性高师院校发展的目标。教育实习是培养师范生教育教学技能与技巧的重要环节。本文就当前师范专业教育教学实习中存在的主要问题进行了分析，针对关键问题提出了相应措施。目的是提高教育实习质量，提升师范生教育教学能力。
关键词：	高师院校；教育实习；问题
中图分类号：	G647
基金项目：	本文系宁夏师范学院科研基金资助项目《“双循环”教学实习模式的探索———以宁夏师范学院教育技术学专业为例》（项目编号： NXSFYB17107）。

下一篇：浅谈独立学院课表编排的制约因素及应...

上一篇：所系结合模式下的大学生研究计划的管...