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近十年我国学生观研究的回顾与展望———基于中国知网（2006 年-2016年）文献分析

2017-11-07 点击：448 次

作者：	钟林凤，谭诤
作者单位：	赣南师范大学教育科学学院
摘要：	新一轮课程改革引起了我国对学生观研究的广泛关注。一方面，本文分析了我国学生观发展的阶段性特征，以便把握学生观发展的趋势。另一方面，对我国学生观研究的内容进行回顾，反思我国学生观研究中出现的问题。
关键词：	近十年；学生观；回顾
中图分类号：	G647
基金项目：	本文系教育部人文社会科学规划项目（15YJA880060）“城乡一体化进程中不同家庭文化背景学生融合教育研究”阶段性研究成果。

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