科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

动画片对幼儿的不良影响与解决对策

2017-11-16 点击：482 次

作者：	吉执来，刘梦磊
作者单位：	咸阳师范学院教育科学学院，西安经开第一幼儿园
摘要：	动画片对促进幼儿智能发展、提升幼儿心理素质和养成良好习惯等方面具有积极的影响。但是动画片对幼儿的发展也具有不利于幼儿身体健康、不利于儿童社会性发展、模仿学习导致幼儿语言与行为暴力等不利影响。要消除动画片对幼儿发展的不良影响，需要丰富儿童动画市场、净化儿童动画市场、丰富幼儿的生活。
关键词：	动画片；幼儿；对策
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：基于SECI模型的高职现代学徒制导学...

上一篇：微课程在独立院校翻转课堂中的应用研...