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高职学前专业科学教育课程的建设及实验研究——以“幼儿园科学小实验”课程教材的编制和实验为例

2017-11-16 点击：474 次

作者：	何莲莲
作者单位：	南京财经高等职业技术学校
摘要：	本文从当前高职学前专业科学课程的实施及教学现状进行分析，阐述了科学实验在科学课程中的重要作用，并说明了“幼儿园科学小实验”校本课程的编制、校本讲义内容的建构及课程的实践。
关键词：	学前专业；科学教育；课程实施
中图分类号：	G712
基金项目：

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