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论初级中学图书馆开展阅读治疗法的可行性和迫切性

2017-11-16 点击：418 次

作者：	蒋莹
作者单位：	无锡市凤翔实验学校图书馆
摘要：	文章对阅读疗法的概念及国内外现状进行了梳理，并指出，初级中学开展阅读疗法是初中生心理健康教育、图书馆服务创新和国内阅读疗法实证研究的迫切需要，对我国初级中学图书馆的创新发展和阅读疗法的推广以及学生心理健康教育具有重要的指导意义。
关键词：	初中图书馆；阅读疗法；迫切性
中图分类号：	G637
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