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“i+1”理论指导下的大学英语听说教学模式探究

2018-02-07 点击：507 次

作者：	王琦
作者单位：	河南牧业经济学院
摘要：	对“i+1”理论指导下的大学英语听说教学模式进行研究，能够有效提高大学英语听说教学的质量。基于此，本文将对“i+1”理论进行简单介绍。并对“i+1”理论下的大学英语听说教学模式进行研究，其中主要包括听说教学模式的教学原则、听说教学模式的内容以及听说教学模式的课程分类三方面内容。
关键词：	“i+1” ；听说教学；应用分类
中图分类号：	H319.9
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