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标准化病人在腹膜透析操作教学中的应用

2018-03-28 点击：654 次

作者：	陈钊，等
作者单位：	西安交通大学第二附属医院
摘要：	目的：讨论标准化病人应用在腹膜透析操作教学中的效果。方法：选取109 名学生随机分为传统教学组和标准化病人教学组，分别进行腹膜透析操作教学，比较二组教学效果的差别。结果：标准化病人教学组的成绩与传统教学组有统计学差异（77.4±5.2 vs 71.8±4.8，P<0.05），基础知识成绩两组无显著性差异（35.2±4.7 vs 36.1±5.3， P>0.05），实际操作部分，标准化病人组优于传统教学组（42.2±4.9 vs 38.6±4.1，P<0.05）。
关键词：	标准化病人；腹膜透析；临床教学
中图分类号：	G642
基金项目：

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