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认同———教师职业的应有之义

2018-04-10 点击：961 次

作者：	刘沙沙
作者单位：	首都师范大学
摘要：	“心之所向，教之所爱”是对教师职业最好的诠释，从教伊始每一个教师都怀有某种情感，有着对教师职业的初步认同。认同作为教师职业的应有之义，不仅要认同教师职业，还要认同教育本身，对教育的认同一定程度上表现为对教育旨趣的理解，对教育持何种理解对教师职业认同至关重要。认同作为一种意识是“教”的行为的动因和来源，潜在地影响着教师的教育教学实践。
关键词：	认同；教师；教育
中图分类号：	G645
基金项目：

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